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樓主: 黃中正
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揭示中醫(yī)理論科學內涵的五步驟

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發(fā)表于 昨天 19:48 | 只看該作者
至于中國古代中藥治療假設假想的什么厥氣與生理學科學研究毫無聯系。
中國古代中藥治療假設假想的什么厥氣與生理學研究獎不沾邊。

點評

不是不沾邊,因為你不知道古人表達的厥氣是什么,你不知道厥氣用高智商高智力成了假設假想,屁眼嘴功能強大。  詳情 回復 發(fā)表于 昨天 19:56
292
發(fā)表于 昨天 19:53 | 只看該作者
中藥治療古代中藥治療簡單實驗也不可能發(fā)現人體中實際的真正存在的氣體物質C2H6NO 氣體分子。
古代中藥治療簡單實驗更不知這個對于人類生理學研究是神秘隱秘的有重要生理功能和在各種病理反應中的重要作用的物質。

點評

你的最牛逼的是舌紅是實熱,狗嘴里吐不出象牙  詳情 回復 發(fā)表于 昨天 20:00
293
發(fā)表于 昨天 19:56 | 只看該作者
進城 發(fā)表于 2025-5-1 11:48
至于中國古代中藥治療假設假想的什么厥氣與生理學科學研究毫無聯系。
中國古代中藥治療假設假想的什么厥氣 ...

不是不沾邊,因為你不知道古人表達的厥氣是什么,你不知道厥氣用高智商高智力成了假設假想,屁眼嘴功能強大。
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發(fā)表于 昨天 20:00 | 只看該作者
進城 發(fā)表于 2025-5-1 11:53
中藥治療古代中藥治療簡單實驗也不可能發(fā)現人體中實際的真正存在的氣體物質C2H6NO 氣體分子。
古代中藥治 ...

你的最牛逼的是舌紅是實熱,狗嘴里吐不出象牙
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發(fā)表于 昨天 20:49 | 只看該作者
研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體 氣體分子生理物質。
宇宙并不會給古代這些用中藥治療的人。
當然宇宙是給了人類中具有優(yōu)秀的智商又同時具有特別強的優(yōu)秀智能商的研究能力的人來完成這一人類文明史中的重要篇章。

點評

幼兒園的智商智力  發(fā)表于 16 小時前
你的超邏輯聯想就是你有優(yōu)秀智能商你就可以研究發(fā)現C2H6NO氣體存在,就符合你認為的邏輯,因為“宇宙并不會給古代這些用中藥治療的人”,所以你就“研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體 氣體分子生理  詳情 回復 發(fā)表于 16 小時前
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發(fā)表于 16 小時前 | 只看該作者
進城 發(fā)表于 2025-5-1 12:49
研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體 氣體分子生理物質。
宇宙并不會給古代這些用中藥治療 ...

你的超邏輯聯想就是你有優(yōu)秀智能商你就可以研究發(fā)現C2H6NO氣體存在,就符合你認為的邏輯,因為“宇宙并不會給古代這些用中藥治療的人”,所以你就“研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體 氣體分子生理物質”,符合你認為的邏輯,所以就是科學研究超邏輯聯想能力,你推翻了大學寫作知識的邏輯學,及其科學研究方法做實驗做社會調查總結實驗數據發(fā)現規(guī)律。你的邏輯程度是幼兒園程度,精神病發(fā)作。
297
發(fā)表于 11 小時前 | 只看該作者
研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體氣體分子生理物質。
宇宙并不會給古代這些用中藥治療的人研究發(fā)現C2H6NO的機會和相應的實驗。
當然宇宙是給了人類中具有優(yōu)秀的智商又同時具有智能商的研究能力的人來完成這一人類文明史中的重要篇章。

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到目前為止你沒有收集到一克2H6NO氣體  發(fā)表于 9 小時前
298
發(fā)表于 11 小時前 | 只看該作者
研究發(fā)現C2H6NO這一對于人類醫(yī)學研究無比重要的人體氣體分子生理物質。
宇宙并不會給古代這些用中藥治療的人研究發(fā)現C2H6NO的機會和相應的實驗。
當然宇宙是把研究發(fā)現C2H6NO的機會和相應的實驗給了人類中具有優(yōu)秀的智商又同時具有智能商的研究能力的人來完成這一人類文明史中的重要篇章。

點評

智能商就可以實驗C2H6NO氣體存在?你連用什么方法證明C2H6NO是氣體就沒有,精神病發(fā)作。  詳情 回復 發(fā)表于 9 小時前
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發(fā)表于 11 小時前 | 只看該作者
不論是關于研究經脈或人體第二循環(huán)系統相關的實驗和應有的邏輯能力,古代用中藥治療的人都達不到要求。

點評

你用邏輯能力達到研究經脈或人體第二循環(huán)系統相關的實驗?你當網友是三歲頑童智商  發(fā)表于 9 小時前
300
發(fā)表于 11 小時前 | 只看該作者
并引入了一個新的拓撲不變量

這體現了佩雷爾曼有研究科學數學的人類大多數人不具備的邏輯研究能力。
他才能在數學方面取得成就。
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